Zaman\u0131m\u0131zda \u00e7ok\u00e7a pop\u00fcler olan tart\u0131\u015fmalardan biri de h\u0131zl\u0131 okuma metotlar\u0131, kurslar\u0131, tavsiyeleri. Buna ba\u011fl\u0131 bir\u00e7ok soru(n) da cabas\u0131. \u201cH\u0131zl\u0131 okuma i\u00e7in nas\u0131l bir metodunuz var?\u201d, \u00a0\u201catlayarak m\u0131 okuyorsunuz?\u201d, \u201cfoto\u011fraflama m\u0131 yap\u0131yorsunuz?\u201d ve daha bir\u00e7oklar\u0131. \u00d6nceleri konuyu \u00e7ok da ciddiye alm\u0131yordum kendimce. Sonra meselenin kazand\u0131\u011f\u0131 yayg\u0131nl\u0131k ve harcanan zaman\u0131 fark etmeye ba\u015flay\u0131nca \u00fczerine d\u00fc\u015f\u00fcnmek de farz oldu. Ki bence h\u0131zl\u0131 okumakla alakal\u0131 \u00e7aban\u0131n pe\u015finden getirdikleri, kitapla ili\u015fkimizde yeni problemlerin kulu\u00e7kas\u0131d\u0131r.<\/p>\n
Soru basit; insan neden h\u0131zl\u0131 okumak ister<\/em>? Burada sorunun mahiyetindeki h\u0131z kavram\u0131n\u0131 \u00f6ncelikle a\u00e7mak gerekiyor.<\/p>\n H\u0131zl\u0131 okumak bir kitab\u0131 \u00e7abuk bitirmekle dolay\u0131s\u0131yla da \u00e7a\u011f\u0131n hastal\u0131\u011f\u0131 t\u00fcketim ile \u00e7ok ilintili. \u00c7\u00fcnk\u00fc bu hal, kitab\u0131 anlamak, i\u00e7selle\u015ftirmek ve hatta s\u00fczmektense niceli\u011fe ba\u011fl\u0131 bir okuma al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131 kazanmay\u0131 ama\u00e7 edindirmekte. Kitab\u0131, onun ile kurdu\u011fu ili\u015fkide okuyucuya verdi\u011fi rafine zevki yok etmekte en ba\u015fta. Kald\u0131 ki h\u0131z kavram\u0131 da \u00e7ok g\u00f6receli. H\u0131z\u0131 belirleyen \u015fey ne mesela? Dakikada okunan kelime, kitab\u0131n bitirildi\u011fi g\u00fcn, g\u00fcnde okunan sayfa say\u0131s\u0131\u2026 Ve daha bir\u00e7ok g\u00f6receli k\u0131stas… Bu durumda h\u0131zl\u0131 okumak isteyenin derdi nedir? Bunu anlamak, okuman\u0131n h\u0131zlanmas\u0131yla ula\u015f\u0131lmak istenilen noktay\u0131 \u00e7\u00f6z\u00fcmlemek a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00e7ok de\u011ferli.<\/p>\n Okumak ba\u015fka a\u00e7\u0131dan bak\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda bir beslenme \u015fekli. Dolay\u0131s\u0131 ile beslenmede oldu\u011fu gibi h\u0131zl\u0131 yemek, iyi \u00e7i\u011fnemeden yemek, yemenin normal s\u00fcresini h\u0131zland\u0131rmak ve sindirime f\u0131rsat vermemek, tavsiye edilmeyen dahas\u0131 zarar\u0131 ispatlanm\u0131\u015f eylemler. \u00c7\u00fcnk\u00fc beslenmenin fayda odakl\u0131 k\u0131sm\u0131 i\u00e7in gerekli olan tespit edilmi\u015f do\u011fal s\u00fcre\u00e7lerin g\u00f6rmezden gelinmesi, beslenmenin de faydas\u0131zl\u0131\u011f\u0131 manas\u0131na gelecektir. Bu a\u00e7\u0131dan bak\u0131ld\u0131\u011f\u0131nda okuman\u0131n da h\u0131zland\u0131r\u0131lma \u00e7abas\u0131, teknik olarak ve \u00e7o\u011fu zaman, okuma eyleminin aslolan oda\u011f\u0131n\u0131 kayd\u0131rmakta.<\/p>\n \u00c7ok okuma derdi ve imaj\u0131n\u0131n g\u00f6rsel olarak ki\u015fiye sa\u011flad\u0131\u011f\u0131 d\u00fc\u015f\u00fcn\u00fclen iyi okur, \u00e7ok okur, kitapsever kimliklerinin olduk\u00e7a sathi ve ge\u00e7ersiz oldu\u011fu iddias\u0131n\u0131n temel dayana\u011f\u0131, ger\u00e7ekten iyi okuman\u0131n bireyde yaratt\u0131\u011f\u0131 tav\u0131r de\u011fi\u015fikli\u011fi \u015f\u00fcphesiz. Dolay\u0131s\u0131yla ba\u015flang\u0131\u00e7ta tamamen niceli\u011fe ba\u011fl\u0131 olarak ba\u015flayan okuma ili\u015fkisinin niteli\u011fe d\u00f6n\u00fc\u015fmemesi bu sav\u0131 destekler nitelikte.<\/p>\n H\u0131zl\u0131 okuma \u00e7abas\u0131n\u0131n bir ba\u015fka sebebi de \u00e7a\u011f\u0131n hastal\u0131\u011f\u0131, kolayc\u0131l\u0131k, h\u0131z ve haz \u00e7abas\u0131 gibi duruyor. Bir kitab\u0131 bir an \u00f6nce bitirmek ve bunun i\u00e7in de derinlikten \u00e7ok, g\u00f6rece kolay okunacak metinlere ba\u015fvurmak hatta gerek sonu gerekse de bitirmi\u015f olman\u0131n verdi\u011fi hisle mutlu olmak derdinde olmak da h\u0131za olan ihtiyac\u0131 k\u00f6r\u00fckl\u00fcyor. Unutulmamal\u0131d\u0131r ki bir kitab\u0131 bitirme s\u00fcrenizi belirleyen \u015fey hacmi ya da kolay okunabilirli\u011fi de\u011fil. D\u00fc\u015f\u00fcn\u00fcn ki Gogol\u2019un Palto\u2019sunu okumak g\u00fcnlerinizi alabilecekken belki bir Dan Brown kurgusunu okumak bu manada bir gecenizi hatta saatlerinizi alabilir. Ve ne Palto\u2019nun uzun s\u00fcren okuma ve anlama s\u00fcreci ne de Dan Brown\u2019un hacimli metinin bir gecede bitirilmesi onu iyi, k\u00f6t\u00fc ya da gerekli yapmaz. Bu durumda h\u0131zl\u0131 okumakla alakal\u0131 \u00e7aba da bir anda t\u00fcketim \u00e7\u0131lg\u0131nl\u0131\u011f\u0131na d\u00f6n\u00fc\u015f\u00fcr.<\/p>\n Okumada h\u0131zl\u0131 olma \u00e7abas\u0131n\u0131n sebep olabilece\u011fi bir ba\u015fka sorun da \u00e7o\u011fu zaman bir kitab\u0131n gizinin yatt\u0131\u011f\u0131 ayr\u0131nt\u0131lar\u0131 ka\u00e7\u0131rma ihtimalidir. \u00dcnl\u00fc komedyen Adam Sandler\u2019in 2006 yap\u0131m\u0131 Click<\/em> filmi geliyor bunlar\u0131 yazarken akl\u0131ma. Film her ne kadar bir komedi filmi olsa da ortaya koydu\u011fu fikir ve kurgu ile izleyene \u00e7ok fazla \u015fey anlatan bir yap\u0131m. Kahraman\u0131m\u0131z Michael Newman tipik bir orta s\u0131n\u0131f aile babas\u0131. Mimar. Tekd\u00fcze bir hayat\u0131 var. G\u00fcn\u00fcn birinde bir televizyon kumandas\u0131 sayesinde hayat\u0131n\u0131 y\u00f6nlendirme f\u0131rsat\u0131 bulur. Sevmedi\u011fi patronundan, s\u0131k\u0131c\u0131 aile hayat\u0131ndan s\u0131yr\u0131lmak i\u00e7in her f\u0131rsat\u0131 de\u011ferlendirir. Asl\u0131nda filmin buraya kadar ki b\u00f6l\u00fcm\u00fc tam bir abs\u00fcrt komedidir. Ancak Newman bir noktadan sonra sonuca odaklan\u0131r. Ve bu sonuca ula\u015f\u0131rken ge\u00e7irdi\u011fi her s\u00fcreci kumanda ile h\u0131zland\u0131r\u0131r. \u00c7\u00fcnk\u00fc ona g\u00f6re bu k\u0131s\u0131mlar gereksiz ayr\u0131nt\u0131lard\u0131r. Sonra bir g\u00fcn bakar ki h\u0131zland\u0131r\u0131p ya\u015famadan ge\u00e7ti\u011fi her ayr\u0131nt\u0131 gelece\u011fini \u015fekillendirmi\u015ftir ve onun bundan haberi dahi olmam\u0131\u015ft\u0131r. San\u0131r\u0131m ne demek istedi\u011fimi anlamak \u015fimdi daha kolay oldu. \u0130stedi\u011finiz tekni\u011fi uygulay\u0131n, ne kadar profesyonelle\u015firseniz profesyonelle\u015fin h\u0131z bir\u00e7ok ayr\u0131nt\u0131y\u0131 kaybettirir okuyucuya. H\u0131zla giden bir arabadan d\u0131\u015far\u0131y\u0131 izlemek gibidir bir anlamda bu. Etraf\u0131n\u0131zda ak\u0131p giden g\u00f6r\u00fcnt\u00fcde g\u00f6rd\u00fckleriniz \u00e7o\u011fu zaman ka\u00e7\u0131rd\u0131klar\u0131n\u0131zdan \u00e7ok azd\u0131r.<\/p>\n Bu noktada elbette okuman\u0131n do\u011fal \u015fekilde h\u0131zland\u0131\u011f\u0131n\u0131 da belirtmek gerekir. Ki\u015fi okuma eylemini bir ya\u015fama \u015fekline d\u00f6n\u00fc\u015ft\u00fcrd\u00fck\u00e7e, bir d\u00fczene kavu\u015fturduk\u00e7a hatta okudu\u011fu her kitapla, okuma kondisyon ve ritmini artt\u0131r\u0131r. Bunun i\u00e7in ekstra antrenmanlara gerek duymaz. \u00c7o\u011fu zamana artan ritim ve kondisyonunu hissetmez bile. \u0130\u015fin ba\u015f\u0131nda 150-200 sayfal\u0131k kitaplar\u0131 okurken zorlanan okuyucu bin k\u00fcsur sayfal\u0131k Karamazof Karde\u015fleri okurken neredeyse bu y\u00fck\u00fc hissetmez. \u00c7\u00fcnk\u00fc art\u0131k oda\u011f\u0131 hacim de\u011fildir ve h\u0131z da umurunda olmaz. G\u00f6z\u00fc h\u0131z ibresinde de\u011fil yoldad\u0131r. Bir an \u00f6nce varmak derdi yoktur, yolun keyfini \u00e7\u0131kar\u0131r.<\/p>\n Ve son olarak olduk\u00e7a g\u00fcncel bir noktas\u0131ndan da bakmakta fayda var h\u0131zl\u0131 okuman\u0131n: Sosyal a\u011f ve payla\u015fma d\u00fcrt\u00fcs\u00fc<\/em>. \u0130leti\u015fim \u00e7a\u011f\u0131nda sosyal payla\u015f\u0131m siteleri hemen her an\u0131n\u0131 payla\u015fmak ve bu sayede bir\u00e7ok a\u00e7\u0131dan kendini iyi hissetmek isteyen bireylerle bizi kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131r\u0131yor. Bu c\u00fcmleden, zannedilenin aksine buna \u00e7ok da kar\u015f\u0131 de\u011filim. Lakin bir nokta var ki giderek tuhafla\u015fan bir sorun haline geliyor. Bu da okuma ili\u015fkisini, g\u00fcnl\u00fck, ayl\u0131k, y\u0131ll\u0131k okuma d\u00f6k\u00fcmleri, okunan kitaplar\u0131n foto\u011fraflar\u0131 ile g\u00f6sterme al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131. Bir noktaya kadar bununla alakal\u0131 da bir sorun yok. \u00c7\u00fcnk\u00fc ortalama bir okuma ile bitirilen kitaplar\u0131n \u00fcst \u00fcste ya da avucunuzdaki g\u00f6r\u00fcnt\u00fcs\u00fcn\u00fcn iyi manada tahrik edici, motivasyon sa\u011flay\u0131c\u0131 hatta te\u015fvik edici bir taraf\u0131 muhakkak var. Ama bunun da yine dejenere edilmesi ve asla do\u011fru bir okuma ile ger\u00e7ekle\u015fmeyecek kadar metnin okundu\u011fu iddias\u0131 ile payla\u015f\u0131lmas\u0131, okuma al\u0131\u015fkanl\u0131\u011f\u0131 edinmemi\u015f bir bireyde tamamen niceli\u011fe ba\u011fl\u0131 bir d\u00fcrt\u00fc yarat\u0131yor. Bu da h\u0131z talebini tetikliyor. Muhakkak ki iyi bir okuyucu, kabaca ve makul bir okuma d\u00fczeninin, g\u00fcnl\u00fck, ayl\u0131k, y\u0131ll\u0131k bitirilebilecek kitap say\u0131s\u0131na dair fikirlere sahiptir. Dolay\u0131s\u0131yla ayda on binlere varan sayfa say\u0131lar\u0131ndaki okumalar\u0131n, hele de her sayfas\u0131na renkli ay\u0131ra\u00e7lar konularak sa\u011flanmak istenen bilin\u00e7li okuma g\u00f6stergeleri ile ger\u00e7ekle\u015fmesinin, m\u00fcmk\u00fcn olamayaca\u011f\u0131n\u0131 bilir. Elbette \u00e7ok \u00f6zel durumlar hari\u00e7 olmak kayd\u0131 ile.<\/p>\n Son s\u00f6z;<\/p>\n \u0130yi okuyucular\u0131n ka\u00e7 sayfa okuduklar\u0131 de\u011fil okumaya ay\u0131rd\u0131klar\u0131 vakitler ve bunun ne kadar d\u00fczenli oldu\u011funa dair ger\u00e7eklikleri vard\u0131r. Dolay\u0131s\u0131yla iyi okuyucunun h\u0131z\u0131 de\u011fil okumaya ay\u0131rd\u0131\u011f\u0131 vakit m\u00fchimdir. Bu ayr\u0131ma vak\u0131f olmak ve buna g\u00f6re bir okuma ili\u015fkisi kurmak, h\u0131z ve hazza ba\u011flanarak bir kitab\u0131 ka\u00e7\u0131rman\u0131za engel olacak en k\u0131ymetli bilgidir.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":" Zaman\u0131m\u0131zda \u00e7ok\u00e7a pop\u00fcler olan tart\u0131\u015fmalardan biri…<\/p>\n","protected":false},"author":214,"featured_media":10097,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[67,53],"tags":[],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.kadrandergi.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10120"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.kadrandergi.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.kadrandergi.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kadrandergi.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/214"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kadrandergi.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=10120"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/www.kadrandergi.com.tr\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/10120\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kadrandergi.com.tr\/index.php?rest_route=\/"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.kadrandergi.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=10120"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kadrandergi.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=10120"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.kadrandergi.com.tr\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=10120"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}